Este blog presenta a los estudiantes de la IEDAN. de Cajicá. Una forma de comunicación asincrónica, que les permita revisar contenidos y guías en el área de tecnología de acuerdo a su nivel.
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jueves, 5 de septiembre de 2019
CUESTIONAMIENTOS COMO AYUDA AL ANÁLISIS DE GRAFICAS(conteste al respaldo)
1.En la primera grafica de sexo
cual es el porcentaje en el cual las mujeres superan a los hombres?
2.En la pregunta, vives con tus
padres, ¿cuál es el porcentaje de estudiantes que difiere de los que no viven
con papa ymama?
3.Observando las gráficas de
las preguntas 3 y 4; se podría inferir que hay más mujeres quehacen parte de familias disfuncionales?
4.En la gráfica de la pregunta
4 se observa que hay un porcentaje alto de estudiantes que viven en familias
disfuncionales, como explica la gráfica de la preguntas 5 que va al 100%si las familias disfuncionales no equivalen
al 100%?
5.En la gráfica 5 podemos
afirmar, que el tipo de familia disfuncional con un mayor porcentaje es:
6.Como crees que es la atención
hacia los hijos en las madres cabeza de familia, justifique su respuesta.
7.¿Observando las gráficas de
las preguntas 6 y 7 que porcentaje de las personas que dijeron poseer una
afición ya se les está convirtiendo en una adicción?
8.Que relación observan entre
las gráficas 8 y 9 con la gráfica de familias disfuncionales.
9.En la gráfica donde se les
pregunta a los estudiantes que si poseen adicciones, que porcentaje manifestó
que poseer adicciones
10.Observando la gráfica familias funcionales Vs
disfuncionales, podemos inferir que las familias disfuncionales es la única
causa de adicciones enlos estudiantes
de secundaria del colegio.
11.La grafica de comparación
familias funcionales vs disfuncionales permite validar la hipótesis (Incidencia
de las familias disfuncionales en las adicciones que presentan algunos de los
estudiantes de secundaria de la I.E.D AntonioNariño de Cajicá), de la
investigación si O no; justifique su
respuesta.
12.Sienten que los resultados de
esta investigación les aporta alguna enseñanza y le ven alguna aplicabilidad en
su cotidianidad.
Correo del docente Jolecego70@gmail.com archivo o
pantallazoscomo evidencia del trabajo
realizado en clase en los computadores.
Auto-Evaluación
De acuerdo a su trabajo compromiso y
dedicación con la actividad realizada hoy, realice su propia auto-evaluación: (Con
nota de 10 a 50) En la línea siguientes a su nombre explique por qué considera
que se merece esa nota que se está colocando?
Nombres y apellidos_______________________________________________nota_____
La edición 60 de la feria tecnológica más importante del mundo, trajo consigo enormes avances. Los robots y artículos inteligentes atraparon todas las miradas.
Por Diana Martínez Natera
Durante esta semana Las Vegas, Estados Unidos, se convirtió en el sitio de encuentro y exposición de los más impresionantes inventos y avances de la tecnología, esto se debe a la celebración del Consumer Electronics Show (CES), la mayor feria de consumo electrónico a nivel mundial.
La primera edición de esta importante feria fue en 1967 y se desarrolló sin falta cada 6 meses en el estado de Nevada, hasta que en 1994 se decidió que solo se realizaría una vez al año.
Auto trepador
Entre las presentaciones que más llamaron la atención, se encuentra la de ‘Elevate’, el auto trepador de Hyundai. La reconocida empresa creadora de automóviles mostró a los asistentes su más reciente modelo innovador. Se trata de un auto cuyas ruedas también sirven como brazos articulados, lo que le da la facilidad de subir y bajar la cabina en que se transportan los pasajeros e incluso trepar colinas muy empinadas.